PREDSTAVITEV PROGRAMA DELA
PREDMETNIK 9-LETNE OŠ s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom (PPNIS)
OBVEZNI PROGRAM
|
|
1. r. |
2. r. |
3. r. |
4. r. |
5. r. |
6. r. |
7. r. |
8. r. |
9. r. |
|
Predmeti / število ur tedensko |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Slovenščina |
6 |
7 |
7 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
Tuj jezik |
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Likovna vzgoja |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Glasbena vzgoja |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Matematika |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Tehnika in tehnologija |
|
|
|
|
2 |
3 |
4 |
4 |
4 |
|
Gospodinjstvo |
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Naravoslovje |
|
|
|
3 |
2 |
2 |
2 |
4 |
3 |
|
Spoznavanje okolja |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Družboslovje |
|
|
|
2,5 |
2,5 |
2,5 |
4 |
2 |
3 |
|
Športna vzgoja |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Predmet 1- izbirni |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
Oddelčna skupnost |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
1 |
1 |
|
Število predmetov |
7 |
7 |
7 |
8 |
10 |
10 |
11 |
11 |
11 |
|
Število ur na teden |
19,5 |
20,5 |
21,5 |
23 |
24 |
25 |
29,5 |
30 |
30 |
|
Število tednov |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
34 |
33 |
SPECIALNO-PEDAGOŠKA DEJAVNOST
|
|
1. r. |
2. r. |
3. r. |
4. r. |
5. r. |
6. r. |
7. r. |
8. r. |
9. r. |
|
Računalniško opismenjevanje |
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
Socialno učenje |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
Skupaj |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
RAZŠIRJEN PROGRAM
|
|
1.r. |
2. r. |
3. r. |
4.r. |
5.r. |
6.r. |
7. r. |
8.r. |
9.r. |
|
Dopolnilni in dodatni pouk |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Interesne dejavnosti |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
DNEVI DEJAVNOSTI
|
- število dni letno |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kulturni dnevi |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
Naravoslovni dnevi |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
Tehniški dnevi |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
10 |
10 |
|
Športni dnevi |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Skupaj |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
20 |
20 |
IZBIRNI PREDMETI
Poleg obveznih predmetov mora šola za učence 7., 8. in 9. razreda izvajati pouk izbirnih predmetov iz družboslovno humanističnega in naravoslovno tehničnega sklopa. V šolskem letu 2011/12 bomo na osnovi prijav izvajali naslednje izbirne predmete:
|
IZBIRNI PREDMET V PPNIS |
UČITELJ |
|
Obdelava gradiv: les, kovine, |
Slavko Lenaršič |
|
Obdelava gradiv: umetne snovi |
Meta Košir |
|
Računalništvo: urejanje besedil |
Martina Volčini |
|
Prehrana: načini prehranjevanja |
Ida Zupanc |
|
Šport za zdravje |
Dragica Langerholc |
|
Slovenščina: gledališki klub |
Danica Ujc |
FLEKSIBILNA DIFERENCIACIJA IN NIVOJSKI POUK
V vseh treh vzgojno izobraževalnih obdobjih poteka pouk diferencirano in individualizirano glede na učenčeve zmožnosti (notranja diferenciacija in individualizacija). Zaradi manjšega števila učencev v prilagojenem programu z nižjim izobrazbenim standardom nivojski pouk ni potreben.
NACIONALNI PREIZKUS ZNANJA
Ob koncu obdobij se znanje učencev preverja z nacionalnimi preizkusi znanj. Preverjanje je prostovoljno. Ob koncu tretjega obdobja se preveri znanje iz slovenščine, matematike in tretjega predmeta, ki ga vsako leto znova določi minister za šolstvo in šport. Na koncu drugega obdobja se preveri znanje iz slovenščine in matematike.
PREDMETNIK ZA POSEBNI VZGOJNO IZOBRAŽEVALNI PROGRAM
OBVEZNI DEL – PRVA, DRUGA IN TRETJA STOPNJA
|
|
1. stopnja |
2. stopnja |
3. stopnja |
|
PODROČJA / leta šolanja |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
|
Razvijanje samostojnosti |
8 |
8 |
8 |
7 |
7 |
7 |
5 |
5 |
5 |
|
Splošna poučenost |
5 |
5 |
5 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|
Gibanje in športna vzgoja |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
Glasbena vzgoja |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Likovna vzgoja |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
|
Delovna vzgoja |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
6 |
6 |
6 |
|
Število področij |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
|
Število ur na teden |
22 |
22 |
22 |
26 |
26 |
26 |
30 |
30 |
30 |
|
Število tednov |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
RAZŠIRJENI PROGRAM
|
|
1. stopnja |
2. stopnja |
3. stopnja |
|
PODROČJA / leta šolanja |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
|
Interesne dejavnosti |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Podaljšano bivanje |
po potrebi in dogovoru, na osnovi predhodnih prijav staršev |
|
Jutranje in popoldansko
varstvo |
DNEVI DEJAVNOSTI
|
|
1. stopnja |
2. stopnja |
3. stopnja |
|
leta šolanja |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
|
Kulturni dnevi |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
Naravoslovni dnevi |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
Športni dnevi |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Delovni dnevi |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
8 |
8 |
8 |
OBVEZNI DEL POSEBNEGA PROGRAMA (dalje PP)
Z MOŽNOSTJO PODALJŠANJA – 4. IN 5. STOPNJA
|
|
4. stopnja |
5. stopnja |
|
PODROČJA / leta šolanja |
10. |
11. |
12. |
13. |
14. |
15. |
|
Razvijanje samostojnosti |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Splošna poučenost |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Gibanje in športna vzgoja |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Glasbena vzgoja |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Likovna vzgoja |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Delovna vzgoja |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
|
Izbirne vsebine |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Število področij |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|
Število ur na teden |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
|
Število tednov |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
RAZŠIRJENI PROGRAM
|
|
4. stopnja |
5. stopnja |
|
leta šolanja |
10. |
11. |
12. |
13. |
14. |
15. |
|
Interesne dejavnosti |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Podaljšano bivanje |
po potrebi in dogovoru, na
osnovi predhodnih prijav staršev. |
|
Jutranje in popoldansko varstvo |
DNEVI DEJAVNOSTI
|
|
4. stopnja |
5. stopnja |
|
leta šolanja |
10. |
11. |
12. |
13. |
14. |
15. |
|
Kulturni dnevi |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Naravoslovni dnevi |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Športni dnevi |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Delovni dnevi |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
DIFERENCIACIJA IN INDIVIDUALIZACIJA
Vzgojno izobraževalno delo in usposabljanje poteka na vseh stopnjah individualizirano zaradi izredne heterogenosti učencev z zmernimi, težjimi in težkimi motnjami v duševnem razvoju ter številnih kombinacij z drugimi motnjami, primanjkljaji in ovirami.
IZBIRNE VSEBINE
V četrti in peti stopnji bomo izvajali naslednje izbirne vsebine:
|
IZBIRNI PREDMET |
UČITELJ |
|
Plesne dejavnosti: ljudski plesi – 2 skupini |
Meta Marolt, Dragica Langerholc |
|
Tuj jezik: angleščina |
Ana Kodba |
|
Računalništvo: urejanje besedil |
Marta Krt |
|
Slovenščina: gledališki klub – 2 skupini |
Lucija Kodrca, Nina Sever |